Descubra 7 dicas para minimizar distração na sala de aula
Um dos grandes problemas que prejudicam o desempenho na educação é o desinteresse dos alunos e, consequentemente, a distração na sala de aula. É uma questão que diversos profissionais tentam solucionar com metodologias antigas, o que acaba sendo pouco efetivo.
Nos tempos modernos, diversas abordagens que incorporam novos elementos, como o uso da tecnologia, estão sendo sugeridas para otimizar os resultados.
Portanto, se você quiser saber como evitar o problema de estudantes dispersos, para contribuir com o trabalho dos professores, deve ficar atento às dicas que daremos neste artigo. Confira!
O problema de distração na sala de aula
É comum que as metodologias antigas de ensino, que tendem a ser mais focadas nos professores, gerem mais desinteresse e falta de conexão com os estudantes. Frequentemente eles se ocupam com outras atividades durante o período da aula, por exemplo, e isso acaba prejudicando o aprendizado.
As distrações com ferramentas tecnológicas são muito comuns, embora a tecnologia não deva ser considerada a causa. Os alunos simplesmente não conseguem enxergar como os assuntos contribuirão com a sua formação futura, seja na vida ou no trabalho, e também são afetados por uma cultura desorganizada da escola em si.
A tecnologia pode auxiliar o ensino, dando suporte à utilização de medidas interventoras que ajudam a melhorar o processo e a torná-lo mais agradável e efetivo.
Com as soluções propostas hoje em dia, é possível, por exemplo, segmentar conteúdos e abordagens para cada aluno e trabalhar de forma específica os seus problemas e limitações para atingir o máximo de produtividade e sucesso na transmissão de conhecimento.
Junto a isso, vale ressaltar a importância de adotar abordagens que estimulem um aprendizado mais ativo por parte dos estudantes. Dessa forma, a construção do processo é feita com a ajuda deles, o que motiva o engajamento.
Dicas para melhorar esse problema
A seguir, mostraremos como sua escola consegue reparar o desafio da distração na sala de aula com algumas ações específicas.
1. Descobrir como prender a atenção para diminuir a distração na sala de aula
A concentração é como algo que deve ser exercitado para ser desenvolvido. Portanto, uma primeira dica para colocar em prática é o foco na atenção dos alunos. Isso pode ser feito com ferramentas tecnológicas que auxiliem na aula ministrada pelo professor, tornando o processo interessante e atrativo, mas também com abordagens especiais que gerem curiosidade.
Tentar estimular a concentração é bastante útil, pois ataca diretamente o problema do desinteresse. Uma vez que o estudante fica mais conectado com o processo, o ambiente e o conteúdo, ele assimila melhor e passa a gostar mais dessas atividades.
2. Estimular a organização pode diminuir a distração na sala de aula
Outro ponto importante é a necessidade de organização, tanto física quanto mental. A escola deve proporcionar aos discentes uma experiência mais planejada e definida, de forma que eles percebam os detalhes e como tudo foi pensado. É importante manter na mesa apenas os elementos necessários e registrar tudo em agendas, desde exercícios aos aspectos importantes dos conteúdos.
Dessa forma, você também contribui com o primeiro ponto: a concentração. É bem melhor se manter engajado e atento quando tudo é bem organizado e parece ser estruturado para extrair a melhor experiência e o melhor resultado. O aluno sente isso diretamente e esse fator reflete em seu aprendizado.
3. Exigir boa postura ajuda na distração na sala de aula
Essa medida é fundamental para prezar pela saúde dos estudantes (uma boa postura ajuda a prevenir problemas de coluna), mas também para garantir a concentração na aula e no que o professor tem a dizer. Ademais, isso diminui o cansaço durante a aula e também afeta a capacidade de fixação dos conteúdos ensinados.
Outra boa razão para trabalhar a postura dos alunos é o fato de que, dessa forma, fica mais fácil ajudá-los a evitar conversas paralelas à aula, que só prejudicam o processo como um todo.
4. Explicar a importância do aprendizado
Essa é uma das mais importantes orientações para quem deseja prevenir distrações. Explicar para os discentes o porquê deles estarem ali e o motivo por trás de todas as atividades e metodologias é fundamental para que eles entendam a importância, mas também para que estejam engajados e conectados.
Uma conversa natural é sempre melhor para garantir isso do que a exposição de temas técnicos. Com uma boa explicação, os alunos conseguem compreender a importância de assimilar conteúdos e passam a se dedicar mais a isso. É importante que os docentes abordem as aplicações das matérias na vida pessoal e profissional, por exemplo.
5. Estimular aulas interativas pode diminuir a distração na sala de aula
Aulas interativas são uma ótima maneira de conseguir interesse e acabar com problemas de falta de concentração. Esse tipo de aula se baseia em conversas e comunicação entre o professor e o aluno, com participação mais ativa deste. Assim, é possível estimular uma posição mais crítica do estudante com relação aos temas ensinados e obter o melhor dele.
Incentivar discussões abertas é sempre interessante. Com elas, os professores estimulam o aprendizado ativo do estudante, mas também contribuem para que ele entenda que sua opinião é importante e significativa. Ou seja, esse método ajuda a desenvolver habilidades e capacidades essenciais.
6. Ensinar a dizer não
Outra dica é ensinar os alunos a dizerem não. Uma vez que eles já sabem qual a importância da aquisição de conhecimento e reconhecem que precisam melhorar na concentração, o professor pode ensinar que, para fazer isso, é preciso negar as distrações e estabelecer algumas condições.
Um bom exemplo é estimular que eles só façam algo que foi sugerido por alguém depois que finalizar as atividades escolares. Ou seja, é fundamental trabalhar a noção de prioridade para conseguir otimizar os resultados.
Com isso, o estudante desenvolve a capacidade de se manter resiliente diante das várias opções que tentam roubar sua atenção e confere a devida dedicação ao que mais importa.
7. Utilizar métodos inovadores
Utilizar métodos atuais e abordagens dinâmicas também ajuda bastante. É interessante adotar práticas que usam a tecnologia intensamente para estimular a participação dos estudantes e o engajamento.
Vale mencionar a adoção de uma variedade de recursos para abordar um mesmo tema, por exemplo: uso de vídeos, formas de discussão e debate e projetos diferenciados para explorar assuntos interdisciplinares.
As ferramentas computacionais permitem auxiliar a criar mais autonomia para os discentes e a instigá-los a propor soluções criativas e efetivas para problemas comuns. Assim permitindo até o uso de celulares, tablets e outros dispositivos que os alunos estão acostumados no dia a dia de forma a aumentar a vontade de participar das atividades. Assim, os docentes garantem mais interesse, concentração e menos distrações.
Os problemas de falta de engajamento dos alunos são muito comuns e prejudicam o aprendizado e a produtividade de uma instituição de ensino. Por isso, é importante atentar para métodos que visam evitar isso, buscando tornar o ambiente mais propício ao fluxo de ideias e à participação mais ativa dos estudantes.
Se você gostou de aprender essas maneiras de combater distração na sala de aula, não deixe de nos acompanhar no Facebook para se conectar conosco e conferir mais conteúdos relevantes como este!
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O que é o estupro virtual e como identificá-lo dentro da escola?
Quem trabalha na área da educação precisa estar sempre atento aos cibercrimes que podem ocorrer no ambiente escolar. Essa atenção é necessária para garantir que eles não aconteçam e conscientizar os alunos para que saibam como se comportar e se proteger nos ambientes digitais. O estupro virtual é um desses cibercrimes, que pode começar como uma inocente brincadeira e acabar como um grave problema para as pessoas envolvidas.
Como se trata de algo pouco divulgado, os professores e demais profissionais da educação ainda não têm muita informação sobre o assunto.
Este post foi desenvolvido para que você entenda mais sobre o estupro virtual. Continue a leitura e saiba mais sobre o assunto.
O que é estupro virtual e como ele funciona dentro das escolas?
Em 2009, foi sancionada a Lei nº 12.015, que fala sobre os crimes contra a dignidade e a liberdade sexual. A legislação trouxe novas interpretações para o crime de estupro, passando a considerar também a sua versão virtual.
De acordo com o artigo 213 dessa lei, o estupro se caracteriza por “constranger alguém, mediante violência ou grave ameaça, a ter conjunção carnal ou a praticar ou permitir que com ele se pratique outro ato libidinoso”.
Como podemos perceber pelo recorte da legislação apresentado, não é necessário que se efetive uma relação sexual sem consentimento para que um crime seja caracterizado como estupro. Qualquer ameaça ou coerção que envolva atos libidinosos pode ser enquadrada como estupro, com pena de reclusão de 6 a 10 anos para o praticante.
O estupro virtual, portanto, ocorre quando são feitas ameaças ou chantagens para que alguém envie fotos ou vídeos se masturbando, com cenas de nudez ou então realizando qualquer outra prática que possa ser considerada libidinosa.
Nas escolas esse crime pode ocorrer quando um aluno manipula outro psicologicamente para que ele realize os atos anteriormente citados no ambiente escolar. É de responsabilidade dos diretores, professores e demais profissionais do colégio estarem atentos para que isso não aconteça.
Como identificar se um aluno passa por estupro virtual?
O professor tem um papel fundamental para identificar se um aluno está sendo vítima de um estupro virtual. Afinal, é ele quem tem o domínio na sala de aula e consegue visualizar mudanças de comportamento.
A seguir, veja alguns sinais que podem indicar se um aluno está passando por estupro virtual.
Observe se há demonstração de sinais
Assim como acontece ao investigar o bullying, o primeiro sinal que os educadores devem observar é a mudança de comportamento. Uma criança ou um adolescente que era muito agitado e agora se tornou muito quieto (ou vice-versa), por exemplo, pode estar sendo vítima de algum tipo de violência sexual.
Se o abusador que estiver cometendo o crime de estupro virtual estiver convivendo com a vítima no ambiente escolar, também pode haver uma proximidade excessiva entre eles. Isso acontece porque o adolescente vítima da prática pode sentir medo de se afastar de quem o está chantageando.
Atente-se aos aspectos afetados pelo crime
O crime de estupro virtual afeta diretamente o psicológico das pessoas. Logo, as mudanças repentinas de comportamento, conforme explicamos, são o principal indicador que deve ser levado em consideração.
Sempre que os professores suspeitarem de qualquer mudança de comportamento dos alunos, precisam comunicar o supervisor pedagógico ou psicólogo da escola. Assim, esses profissionais poderão tomar as medidas cabíveis para verificar o problema.
Verifique exemplos de como a prática ocorre
Para saber se está ocorrendo o estupro virtual, é importante saber como a prática ocorre. Um bom exemplo é o primeiro caso enquadrado como esse crime no Brasil, que ocorreu em agosto de 2017, na cidade de Teresina (PI).
Nesse caso, um técnico em informática teve acesso a fotos íntimas de uma cliente ao fazer o conserto de um computador. Com posse das imagens, ele começou a chantagear a vítima para que ela gravasse e enviasse um vídeo se masturbando, caso contrário, ele divulgaria as fotos íntimas nas redes sociais.
Quais são as principais medidas preventivas para evitar o estupro virtual?
É papel dos educadores e demais profissionais da escola tomar medidas preventivas para evitar o estupro virtual. Veja algumas delas a seguir.
Invista em segurança virtual
O principal método preventivo para evitar o estupro virtual é investindo na segurança nos ambientes digitais na escola. Para isso, a rede de internet e os computadores dos laboratórios do colégio devem ser bloqueados para conteúdos adultos.
A ideia é que seja permitido o acesso somente a conteúdos pedagógicos ou outros que possam servir para complementar o aprendizado, sempre com a supervisão do professor.
Promova a conscientização de alunos
Também é importante que haja a conscientização dos alunos para que não cometam nem se tornem vítimas do estupro virtual. Deve-se fazer palestras, encontros e debates que tragam informações sobre os perigos de se expor na internet, trocar “nudes”, entre outras práticas — por mais que se tenha intimidade com quem se está conversando.
Outro ponto importante a ser abordado é que a prática de persuadir ou chantagear alguém para que produza fotos ou vídeos íntimos é um crime. Deve-se explicar as penalidades e a gravidade que isso representa para as vítimas. Também deve ser dito que mesmo que tudo se inicie como uma brincadeira, pode resultar em um problema muito grave e prejudicar ambas as partes envolvidas.
Crie um ambiente para que as vítimas possam desabafar
É necessário ainda que a escola se coloque como uma amiga dos alunos. Deve-se proporcionar um ambiente para que, se alguém for vítima desse tipo de crime, possa desabafar sobre o que está acontecendo.
Assim, os pedagogos e psicólogos da escola poderão entrar em contato com os pais e tomar as medidas cabíveis.
Em suma, podemos dizer que compreender sobre o estupro virtual é uma necessidade para os profissionais que convivem com jovens no ambiente escolar. Somente assim será possível conscientizá-los para que não cometam ou se tornem vítimas dessa prática.
Este conteúdo foi útil para você? Então deixe um comentário! Vamos juntos debater sobre esse assunto tão importante.
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Saiba as vantagens e desvantagens de usar celular em sala de aula
A nova geração de alunos digitais traz a necessidade de se avaliar melhor o uso do celular em sala de aula. O aparelho está cada vez mais presente no cotidiano dos alunos e é importante que os professores se adaptem à nova realidade, já que é possível utilizá-la a favor do aprendizado.
A grande variedade de aplicativos e a mobilidade proporcionada pelo celular trazem benefícios quanto à sua utilização como recurso pedagógico para otimizar o ensino. Por outro lado, existem também algumas desvantagens — como a possibilidade de distrações — que devem ser evitadas.
Quer saber quais são as principais vantagens e desvantagens do uso do celular em sala de aula? Acompanhe a leitura!
Quais são as vantagens do uso do celular em sala de aula?
Se antes a presença do celular em sala de aula não era vista com bons olhos ou até mesmo proibida pelos professores e gestores escolares, hoje seu uso está cada vez mais comum.
Agora, essa realidade não precisa ser encarada como um problema. Isso porque o celular oferece muitas vantagens que podem aprimorar o modelo de ensino tradicional e torná-lo mais adequado à transformação digital pela qual diversos setores estão passando. Veja a seguir quais são algumas delas.
Mobilidade
A mobilidade é uma das principais vantagens do celular, já que eles podem ser levados sem dificuldades para qualquer lugar e utilizados para acessar o conteúdo escolar e tirar dúvidas a qualquer momento.
Dessa forma, o professor consegue disponibilizar textos, anotações, imagens, vídeos, aplicativos etc. para serem acessados pelos alunos por meio do smartphone, o que economiza recursos da escola — como papel e tinta de impressão — e facilita a vida dos estudantes.
Interatividade
O uso do celular em sala de aula permite a disponibilização de recursos interativos para os alunos, o que aumenta sua motivação e, consequentemente, sua produtividade na escola. O uso de recursos visuais e auditivos, por exemplo, simplificam o aprendizado por tornarem as aulas mais dinâmicas e facilitarem o entendimento de diversos assuntos escolares.
Além disso, os alunos podem utilizar aplicativos para tirar dúvidas com o professor e colegas e rever qualquer material disponibilizado quantas vezes forem necessárias. Isso facilita o acompanhamento da aula e evita que alguns estudantes percam o foco e fiquem “perdidos” na matéria.
Silêncio
Os celulares não fazem praticamente nenhum barulho quando colocados no modo silencioso, o que colabora para que os alunos não percam o foco e a atenção. Um ambiente mais quieto, afinal, facilita a concentração e melhora o aprendizado de todos.
Por esse motivo, o uso de dispositivos móveis — como smartphones e tablets — torna-se mais interessante do que computadores e notebooks, que costumam provocar distrações devido ao ruído do mouse e do teclado.
Inovação
Para conseguir manter os alunos focados com o uso do celular em sala de aula, os professores devem se dedicar a entender mais as possibilidades tecnológicas disponíveis e prepararem melhor as aulas para aproveitar todos os recursos. Dessa forma, o resultado são aulas mais inovadoras e cativantes.
Além de deixar os alunos mais satisfeitos, os professores usam melhor sua criatividade para encontrar novas formas de transmitir conhecimento por meio dos recursos tecnológicos oferecidos pelos smartphones. Isso torna o trabalho mais agradável, produtivo e dinâmico.
Quais são suas desvantagens?
Apesar de a presença do celular em sala de aula ter muitas vantagens, surgem alguns desafios na realidade escolar relacionados ao seu uso. Por esse motivo, é importante conhecê-los e saber como enfrentá-los para que não atrapalhem o andamento das aulas ou o desenvolvimento dos discentes. Saiba quais são algumas delas a seguir.
Consumismo
Uma das desvantagens do uso do celular em sala de aula é a estimulação do consumismo nas crianças e adolescentes. Isso porque ao investir em um celular para acompanhar melhor as aulas, a prática se torna um motivo para a compra.
O problema é que as crianças nem sempre têm o discernimento necessário para escolher o melhor aparelho de acordo com suas necessidades. Muitas empresas fabricam smartphones com diversas funcionalidades que chamam a atenção das crianças, porém nem todas elas são úteis para o ensino em sala de aula.
Assim, caso os pais não fiquem atentos, os alunos podem acabar comprando aparelhos desnecessariamente caros ou tornarem-se adultos consumistas no futuro.
Menos concentração
Alguns alunos acabam utilizando o celular de forma indevida como entretenimento em vez de aproveitá-lo como ferramenta de aprendizado em sala de aula. Dessa forma, muitos deles ficam dispersos ao acessarem conteúdos como jogos, notícias ou redes sociais em excesso no horário de aula — o que compromete seu rendimento escolar.
Os professores não têm tempo para ficar monitorando o que cada estudante está acessando no celular, mas é importante alertá-los do quanto isso é prejudicial e buscar formas de evitar que as distrações aconteçam. Algumas medidas importantes que devem ser tomadas para afastar esse problema são:
- orientar os alunos a deixarem o celular sempre no modo silencioso;
- planejar bem as aulas e disponibilizar materiais que prendam a atenção;
- alertar sobre a importância de não atenderem ligações telefônicas dentro da sala de aula;
- limitar o uso do celular somente nos momentos necessários.
Dependência
Alguns alunos se tornam dependentes do celular e passam a utilizá-lo para praticamente tudo dentro da sala de aula. Dessa forma, algumas atividades que são úteis para seu melhor desempenho escolar — como fazer anotações manuais em vez de sempre tirar fotos do quadro — devem ser incentivadas.
Além disso, os alunos passam a buscar no celular a resolução para todas as suas dúvidas sobre a matéria e utilizar grupos de turma a todo o momento para interagir com os colegas. Nesse caso, é importante que o professor os estimule a promoverem discussões presenciais dentro de sala entre si e com o professor, para que tenham novas ideias e não se limitem somente ao material disponibilizado por meio do smartphone.
Como você viu, o uso do celular em sala de aula pode ser visto como uma ferramenta de auxílio ao aprendizado e melhorar o ensino nas escolas. Porém, para que isso seja possível, é preciso que os professores estejam preparados para torná-lo útil nas aulas, além de incentivar seus alunos a usá-lo de forma consciente para que não se torne um problema.
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Guia completo sobre software para escola
A tecnologia tem revolucionado diversos setores da sociedade e facilitado muito a vida das pessoas. Por meio de dispositivos móveis e seus aplicativos, ficou muito mais fácil se locomover, manter contato com amigos e familiares distantes, solicitar tele-entregas, entre tantas outras atividades.
No meio educacional, não é diferente, pois são muitas as opções de cursos com ensino a distância. Além disso, nesse universo, há outra coisa que tem se destacado muito — o software para escola.
Isso se justifica porque esse tipo de programa tem sido muito útil para que as instituições de ensino possam ter uma comunicação mais ampla com os alunos e pais, mantenham o ambiente escolar organizado, entre tantas outras atividades.
Pensando em contribuir para que você entenda mais sobre esse universo, desenvolvemos este post, um verdadeiro guia completo sobre software para escola.
Continue a leitura e entenda como os softwares estão mudando o ensino, as suas contribuições para o desenvolvimento escolar, as principais áreas da escola que são beneficiadas com esses programas, quais são os seus tipos mais comuns e como fazer a escolha da melhor opção.
Ficou interessado em obter todos esses conhecimentos? Então siga a leitura e fique muito bem informado!
Como os softwares estão mudando o ensino?
Os softwares, e a importância da tecnologia na educação de modo geral, estão mudando a forma como o ensino ocorre nos ambientes escolares. Vivemos na chamada sociedade da informação, e é por conta disso que as escolas precisam se adaptar às novas realidades, para que não tenham métodos de ensino obsoletos e para que consigam atrair as novas gerações.
As crianças e adolescentes da contemporaneidade são os chamados nativos digitais. Trata-se das pessoas que nasceram a partir dos anos 2000, em uma época em que já existiam a internet e os recursos digitais.
O velho método de ensino em que o professor passa as lições em um quadro negro, para esse tipo de aluno, já não é interessante. Dentro desse contexto, seria muito mais proveitoso utilizar recursos como a lousa virtual, que consegue reter muito mais a atenção em sala de aula.
A lousa virtual, que, de certa forma, também é controlada por softwares de gestão, possibilita que sejam trabalhados conteúdos interativos nas aulas. Ela permite a reprodução de vídeos, infográficos e diversos recursos visuais que são muito mais atrativos para pessoas que vivem conectadas à internet 24 horas por dia.
A escritora Martha Gabriel, que trabalha em suas obras questões voltadas à educação e à tecnologia, comenta sobre uma teoria que chama de cibridismo. Segundo ela, algo cíbrido é aquilo que mescla as realidades online e offline.
A sociedade contemporânea, portanto, é cíbrida, pois não há mais a necessidade de fazer login em um computador para ter acesso à internet, pois isso é algo que já faz parte do nosso cotidiano e estamos conectados 24 horas por dia.
A partir desse conceito, podemos interpretar que a tecnologia no ambiente escolar, por meio dos softwares, resolve problemas que não são uma novidade, mas que são mais acentuados em tempos digitais. É o caso, por exemplo, do cyberbullying.
Acompanhamento de cyberbullying
O bullying é um problema enfrentado pelas escolas há muitos anos, porém, se torna ainda mais difícil de controlar quando migra para os ambientes virtuais. Isso porque as redes sociais, blogs e sites têm um poder de alcance que vai muito além dos muros da escola, fazendo com que as vítimas se sintam ainda mais constrangidas com as brincadeiras de mau gosto.
Nesse sentido, o software escolar também pode ser um aliado, pois possibilita que sejam feitos controles de acesso e monitoramentos de tela. Essas práticas coíbem o cyberbullying, pois os alunos sabem que estão sendo vigiados ou monitorados pelos professores também no ambiente digital.
Além disso, um software escolar pode permitir que os alunos relatem preocupações, ou “aflições”, de forma discreta e segura, a um membro da escola em que tenham confiança. Os alunos também podem anexar documentos e capturas de tela com os detalhes de sua preocupação. As preocupações reportadas podem ser qualquer tipo de abuso físico, estresse emocional ou o testemunho sobre o comportamento de outro aluno.
Esses softwares também permitem a monitoração de palavras-chave que os alunos estão usando quando digitam, copiam texto para a área de transferência ou pesquisam na Internet. Palavras e sentenças que tenham conteúdo como racismo, homofobia e outras ou que possam sugerir que alunos estão envolvidos em atividades que os colocariam em risco geram alertas aos professores, pedagogos, psicólogos e demais responsáveis, permitindo que acompanhem mais de perto seu comportamento.
Adicionalmente, as escolas podem criar vários perfis para diferentes grupos de alunos. Dessa forma, é possível implementar uma monitoração adequada à idade, com suas respectivas restrições.
Desempenho do estudante
Outro ponto que vem sendo modificado pelo software escolar é o acompanhamento do desempenho do aluno. Por meio desses programas, é possível ter uma visão ampla do aprendizado de todos.
Os professores de cada disciplina lançam as notas no sistema, e o coordenador pedagógico pode ter uma visão ampla sobre como cada aluno tem evoluído em cada matéria ou área do conhecimento.
Se um aluno tiver uma dificuldade em uma disciplina específica, como a matemática, pode ser que algumas aulas de reforço resolvam o problema. Agora, se o aluno não estiver bem em todas ou na maioria das disciplinas, isso pode indicar que está passando por alguma situação física ou psicológica que careça de atenção.
Nesse sentido, o software escolar contribui para a avaliação do desempenho escolar de cada aluno e o monitoramento por parte dos professores da atenção em sala de aula que cada estudante tem.
Em suma, os softwares escolares possibilitam a criação de um ambiente virtual de aprendizagem completo, e isso não só tem revolucionado a educação, como tem possibilitado que a escola evolua na sociedade da informação. Somente assim é possível seguir agradando os nativos digitais, geração que já tem os meios digitais enraizados em sua cultura.
Como os softwares podem contribuir para o desenvolvimento escolar?
O software para escola tem o propósito de oferecer as melhores soluções em tecnologia para as instituições de ensino. A ideia é que os sistemas possam melhorar o desempenho escolar de forma global, atingindo todas as áreas que são de sua competência.
Para que você compreenda melhor as contribuições que um software escolar pode trazer, as dividimos em quatro módulos: sala de aula, operações de TI, monitoramento e performance e segurança da informação. A seguir, comentaremos cada um deles. Acompanhe!
1. Sala de aula
Na sala de aula, os softwares facilitam a gestão de TI e funcionam como verdadeiros pacotes completos para a gestão e administração escolar. Desse modos, os professores poderão fazer o gerenciamento de lições para os alunos, controlar os acesso a sites indevidos, acompanhar os relatórios de desempenho dos estudantes e seguir o calendário letivo da instituição.
A direção, por sua vez, poderá fazer o acompanhamento dos ativos da escola, verificar o comportamento dos alunos, coletar dados para campanhas de volta às aulas, entre tantas outras atribuições.
2. Operações de TI
No que se refere às operações de TI, um dos principais recursos que o software de escola traz está relacionado à comunicação. Nesse caso, estamos falando da comunicação na escola, ou seja, os contatos internos entre direção, professores e funcionários e também da comunicação externa, com alunos e pais de alunos.
Ainda sobre as operações de TI, podemos destacar o suporte que a área de tecnologia da informação dá para que os diretores e técnicos das escolas possam desenvolver suas atividades administrativas. Dentre essas funções, podemos destacar o monitoramento de ativos em tempo real, a gestão de licenças e contratos etc.
Em suma, com um sistema organizado, fica muito mais fácil identificar e resolver os problemas na gestão de TI nas escolas.
3. Monitoramento e performance
Em se tratando de questões que envolvem o monitoramento e a performance, os softwares de escola se destacam por possibilitarem que se façam análises e acompanhamento de indicadores do seu uso.
Dessa forma, podem ser identificados problemas, acompanhadas metas de performance e controlados os consumos excessivos dos recursos. Além disso, é possível fazer uma análise histórica da performance.
O sistema também gera relatórios abrangentes, que envolvem dados de performance, alertas de gargalo, relatórios de experiência do usuário etc.
4. Segurança da informação
Finalmente, os softwares de escola também podem contribuir para a segurança da informação nas instituições de ensino. Isso porque esse tipo de sistema tem facilidade para detectar e reparar vulnerabilidades.
O sistema também possibilita o controle das senhas, possibilitando um workflow para as concessões de acesso. Isso quer dizer que o gestor da instituição de ensino pode controlar quais pessoas terão acesso a cada área do sistema, por meio de um controle de senhas.
Essas são algumas das contribuições que os softwares escolares podem trazer para as instituições de ensino, porém, eles não são limitados apenas a isso. Esse tipo de programa gera muitas vantagens, as quais comentaremos no intertítulo a seguir.
Quais áreas da escola podem ser beneficiadas com o uso de software?
O uso de um software para escola pode trazer benefícios para diversas áreas da instituição de ensino, conforme destacado anteriormente. Nos tópicos abaixo, falaremos dos principais setores que são impactados por essa tecnologia. Veja!
Sala de aula
Fazer a programação das aulas, acompanhar o calendário e cronograma pedagógico da escola, controlar ambientes virtuais de aprendizagem, disponibilizar conteúdos para os alunos etc. Todos esses são exemplos de recursos e vantagens que softwares para escola trazem quando estamos falando exclusivamente do seu uso em sala de aula.
Esse programa proporciona aos professores muito mais autonomia, recursos e formas de estar sempre inovando e buscando por novos meios de desenvolver as práticas pedagógicas de ensino. É possível experimentar e encontrar as melhores soluções para atender as novas gerações e repassar conhecimentos a eles.
Marketing
O departamento de marketing da escola também é beneficiado com um software. Isso se justifica porque os responsáveis pelo setor poderão ter acesso a dados, como indicadores e métricas, que podem ser utilizados em campanhas para a captação de novos alunos.
Se, por meio do software, for detectado que 90% dos alunos têm notas acima da média, divulgar essa informação pode ser interessante, não é mesmo? Afinal, ela comprova que a educação na escola é de qualidade, e isso pode atrair mais alunos para a instituição de ensino.
Almoxarifado
O software também realiza o controle de estoque e outras atividades referentes ao almoxarifado, como é o caso da merenda escolar. Tudo poderá ser comprado, armazenado e guardado de forma adequada, seguindo as indicações do sistema.
Assim, os nutricionistas que elaboram os cardápios da escola poderão solicitar ao setor de compras os alimentos necessários para a produção da merenda. Com o software, esses funcionários poderão verificar o que é necessário comprar e o que já está no estoque.
Utilizamos aqui o exemplo da merenda, mas esse benefício não se limita à cozinha, se estendendo também a outros departamentos da escola, como para fazer a compra de material escolar e produtos de limpeza, entre tantos outros recursos.
Setor contábil
O setor contábil também é beneficiado com o software para escola, pois possibilita que o gestor saiba como estão as finanças da instituição, de forma ampla. O programa tem recursos que envolvem contas a pagar e a receber, fluxo de caixa, controle de pagamentos etc.
Ainda envolvendo a área da contabilidade da escola, pode-se controlar a inadimplência. Assim, os responsáveis pelas cobranças poderão entrar em contato com os alunos ou pais que estão com as mensalidades atrasadas, para que façam o pagamento o mais breve possível e, assim, evitem que as dívidas se estendam.
As cobranças podem ser monitoradas diariamente e, dessa forma, assim que um pagamento não for identificado, poderão ser emitidas as cobranças para os responsáveis.
Recursos humanos
A área de recursos humanos da escola pode utilizar do software para fazer o monitoramento do controle de ponto dos funcionários. Assim, são facilitadas questões como a folha de pagamento, evitando que se perca muito tempo fazendo cálculos trabalhistas.
O RH também pode monitorar as atividades dos professores e outros funcionários, verificando se eles estão cumprindo as suas atividades de forma adequada.
Histórico escolar
É de responsabilidade das escolas oferecer o histórico escolar a ex-alunos, sempre que eles solicitarem. Geralmente, o documento é pedido quando alguém vai entrar em uma instituição de ensino superior, é aprovado em um concurso público etc.
Com um software de escola, é possível guardar o histórico de todos os alunos. Isso facilita para que o documento seja prontamente encontrado, sempre que for solicitado por alguém.
Quais são os principais tipos de softwares para escolas?
Os softwares educativos representam muito para as escolas e permitem que diversas questões pedagógicas e administrativas sejam desenvolvidas mais facilmente. Veja alguns exemplos!
Tutoriais
Os softwares para tutoriais são aqueles em que são disponibilizados conteúdos de acordo com uma sequência pedagógica, para que os alunos assimilem algum conhecimento prático.
Ao ensinar sobre a tabela periódica dos elementos, por exemplo, o professor de química poderá desenvolver um conteúdo em forma de tutorial e disponibilizá-lo nesses softwares. Dessa forma, os alunos terão muito mais praticidade para entender a forma de utilização dos componentes químicos.
Softwares de exercício e prática
Existem softwares exclusivos para que os alunos façam exercícios para fixar o aprendizado das disciplinas escolares, como língua portuguesa, matemática, física, química, história, geografia, entre outras.
A ideia é que o professor trabalhe os conteúdos em sala de aula e solicite que os alunos façam os exercícios de forma eletrônica, na própria escola ou como dever de casa. Assim, haverá mais interatividade ao desenvolver a atividade.
Enciclopédias eletrônicas
As enciclopédias eletrônicas funcionam como as tradicionais, porém. vão muito além, pois têm características de hipertexto. Isso quer dizer que um conteúdo pode ter links que direcionem para sites, vídeos interativos, infográficos e assim por diante, enriquecendo profundamente a experiência de estudo e pesquisa do aluno.
Os softwares com enciclopédias podem ser indicados para leitura em sala de aula e também como exercício para, em casa, o aluno fixar o aprendizado. Como tudo é disponibilizado na nuvem, os estudantes podem fazer o acesso às informações em suas casas ou nos locais de sua preferência.
Sistemas de gestão
Saindo do meio educacional e indo para os serviços administrativos, podemos falar dos sistemas de gestão. Esse tipo de programa é aquele que controla as matrículas, fluxo de caixa, controle de estoque, entre outras atribuições desse setor.
Como escolher software para escola?
Agora que você já sabe um pouco mais sobre os benefícios e tipos dos softwares para escola, deve estar se perguntando sobre como escolher a melhor opção para a sua instituição de ensino, não é mesmo? Temos algumas dicas para que você possa levar em consideração. Acompanhe!
Envolva a sua equipe no processo
É importante que a escolha do software não seja algo que envolve apenas uma pessoa, mas sim representantes de todas as áreas da empresa. É indicado que haja um debate sobre o assunto, para que, juntos, todos cheguem a uma decisão sobre o sistema que parece ser mais interessante para a instituição.
Solicite materiais de apresentação
Acesse o site das empresas que desenvolvem software para escola e verifique os materiais de apresentação que elas oferecem. Assim, você poderá analisar qual tem mais funcionalidades que se adequam à necessidade da sua escola.
Analise as questões relacionadas à segurança
A segurança é imprescindível para que você não perca dados importantes dos alunos e funcionários e documentos sigilosos da escola de modo geral. Por isso, antes de escolher um software, convém verificar as questões relacionadas à segurança — se o sistema é criptografado, por exemplo.
Veja se é oferecido suporte técnico
É importante que você não compre um software que não tenha um suporte técnico que possa orientar a sua equipe caso surja qualquer problema. Por isso, veja quais são as políticas da empresa desenvolvedora em relação a esse assunto.
Analise os sistemas de comunicação
É importante que a comunicação das escolas seja eficiente, seja ela interna ou externa. Por isso, é relevante que seja escolhido um programa que tenha recursos disponíveis para isso.
Os tradicionais bilhetes enviados para os pais na agenda do aluno podem ser substituídos por comunicados via e-mail, por exemplo.
Veja se são oferecidas atualizações
A tecnologia é algo que se desenvolve a cada dia; por isso, devem ser oferecidas atualizações. A ideia é que, de tempos em tempos, sejam feitas modificações no programa, gerando, dessa forma, um fluxo de melhoria contínua por meio do feedback dos colaboradores, por exemplo.
Observe se é possível fazer a emissão de relatórios
Os relatórios são importantes para todas as áreas da escola, e é por isso que deve-se verificar se o sistema possibilita isso. Deve-se analisar se é possível emitir documentos com resumos com indicadores de desempenho dos processos, conhecimento dos alunos etc.
Solicite um teste gratuito
Para que você veja se o software de escola é realmente bom e se a sua instituição se adapta a ele, solicite um teste gratuito. Existem algumas empresas desenvolvedoras que oferecem esse tipo de degustação pelo período de um mês, de forma totalmente gratuita.
Após o término desse período, se julgar que o software é de qualidade e realmente traz benefícios para a escola, você pode fazer a contratação do sistema por um período indeterminado.
Como você pôde perceber no decorrer deste guia completo sobre software para escola, esse tipo de programa traz diversos benefícios para as instituições de ensino. Além do mais, é muito útil para atrair a atenção dos alunos dessa geração que já nasceu digital, organizar as rotinas administrativas e gerar diferenciais em relação aos concorrentes que ainda não utilizam esse tipo de tecnologia.
Nesse momento de escolha, é muito interessante que você encontre uma boa empresa para firmar parceria e escolha um software para escola que seja adequado para a sua instituição. A SunSoftware tem mais de 30 anos de experiência nesse mercado e, no decorrer de todo esse tempo, acompanhou a revolução tecnológica por que o mundo passou, adequando os seus sistemas.
Oferecemos a melhor opção em software para escola, com diversos recursos que vão revolucionar o ensino e as práticas administrativas em sua instituição de ensino. Se você se interessou e quer deixar de vez o passado para trás, entre em contato conosco agora mesmo e saiba mais sobre o nosso produto!
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TI nas escolas: desafios e soluções
O gerenciamento de TI nas escolas é uma atividade muito importante, mas que traz vários desafios. Muitas pessoas que trabalham na instituição dependem das tecnologias, por isso, os problemas do setor desencadeiam prejuízos para todas elas. Contudo, para cada desafio, existe uma solução efetiva.
Para conhecê-las e aprender a otimizar a gestão, a fim de aumentar a disponibilidade dos equipamentos e oferecer a devida autonomia aos seus colegas, confira as dicas que apresentaremos neste artigo.
A importância do setor TI para a educação
O desenvolvimento tecnológico trouxe diversas ferramentas modernas e disruptivas que favoreceram bastante a educação. Com o foco em gerar mais autonomia para os alunos e otimizar o aprendizado com estratégias inovadoras, o setor de TI é bem importante para sustentar metodologias de ensino em nossos tempos.
Um dos objetivos desse uso é auxiliar os professores na preparação de suas aulas, sempre com suporte a diferentes abordagens para diversos tipos de alunos. Assim, é possível engajar mais os estudantes e instigá-los a participarem de forma mais ativa no processo de aprendizado. Com isso, os estudantes passam a ter um relacionamento mais próximo com os docentes.
Outro objetivo é a ajuda na gestão. Com softwares de gerenciamento, a direção da escola dispõe de ferramentas úteis e modernas que contribuem para um controle de todos os fatores importantes na administração de uma empresa desse tipo.
Com a integração dos dados e a fácil mensuração de resultados, a TI gera mais agilidade para os processos administrativos e educacionais, impactando diretamente a vida dos profissionais e dos discentes. Dessa forma, a instituição passa a contar com pessoas mais motivadas, aumento na produtividade e redução considerável dos custos. Ademais, a tomada de decisões fica mais rápida e segura.
A consequência direta desses benefícios é o aumento exponencial da responsabilidade dos profissionais de TI. Todos os outros setores dependem de um bom funcionamento dos equipamentos, o que faz com que o gestor dessa área tenha que se preocupar com diversas questões ao mesmo tempo. A tecnologia não é mais um problema de um departamento específico, mas de toda a empresa.
Os desafios da TI nas escolas e as possíveis soluções
Em razão disso, diversos desafios têm tirado o sono dos gestores. Por isso, a seguir, discutiremos esses problemas comuns e apresentaremos algumas soluções.
O acúmulo de demandas
Em uma escola, a TI é responsável pela estrutura de suporte, como mencionamos no primeiro tópico. Por isso, é comum que os profissionais do setor estejam sempre sobrecarregados com demandas da direção, dos laboratórios e das salas de aula. É preciso manter a tecnologia funcionando bem, para não prejudicar os processos internos, mas também garantir outras prioridades, como a segurança.
E o que piora tudo é que essas demandas geralmente ocorrem ao mesmo tempo e com um alto grau de necessidade de cada setor, o que não ajuda a estabelecer prioridades, inclusive.
A solução para essa questão é o uso de um software de atendimento remoto, que permita que o gestor consiga dar atenção a todos os que precisarem, sem ter que locomover-se. Assim, ele pode estar em vários lugares ao mesmo tempo e resolver diversos entraves, ajudando a restabelecer o estado normal das operações.
Direção exige muito da TI
Além das demandas comuns, que já são muitas, o que também acontece é que a TI frequentemente é requisitada para resolver problemas complexos demais ou quase impossíveis de solucionar com uma abordagem simples, sem o uso de ferramentas especiais. Um exemplo é o monitoramento de acesso dos alunos, para que não visualizem conteúdo que não é permitido.
Para isso, a solução deve ser um sistema de controle que permita o bloqueio predefinido ao acesso a determinados conteúdos e o gerenciamento em tempo real da rede. Com uma ferramenta de gestão, a TI consegue entregar o resultado esperado para a direção, que otimiza o aprendizado e gera mais organização e ordem na aula.
Falhas de comunicação com os professores
Outro dos problemas envolvendo o trabalho do profissional de TI nas escolas é ter que lidar com alguns professores que desconhecem como a tecnologia pode ajudar. Isso gera dificuldades de comunicação entre esses dois profissionais, pois o conhecimento deles sobre os termos técnicos e potencialidades das ferramentas não está no mesmo nível.
Para diminuir esse intervalo de conhecimento, o gestor pode sugerir algumas tecnologias que ajudam o professor no exercício diário de sua profissão, pois, assim, ele compreenderá o valor da TI e começará a entender melhor como essas inovações se adequam ao contexto da educação. Esses softwares precisam ser simples e intuitivos para quebrar as barreiras dos docentes e contribuir com o trabalho deles.
Não se manter atualizado
O setor de tecnologia da informação naturalmente já demanda que o profissional esteja em constante contato com as tendências e atualizações. Independentemente do setor em que ele trabalhe, precisará saber o que está acontecendo nesse mundo e como aplicar as novas abordagens ao seu contexto.
No entanto, com as demandas do dia a dia e o trabalho desgastante, é difícil se manter a par do que surge — e ainda mais aprender a lidar com essas técnicas para aplicá-las. A solução é tentar trabalhar o tempo para se dedicar a conhecer as atualizações, pois elas são indispensáveis. Novas maneiras de trabalhar podem ser aprendidas, o que pode gerar mais eficiência e menos problemas cotidianos.
Falta de rapidez nas respostas
A necessidade de responder com mais agilidade é uma questão real nos processos cotidianos em uma escola. A TI precisa oferecer um suporte a essa demanda, com bom desempenho dos programas, manutenções frequentes para garantir a saúde dos equipamentos e prevenção de falhas.
O profissional deve ter uma formação ampla, que lhe permita dialogar bem com outras áreas e oferecer suporte a elas na linguagem necessária. Ele precisa ter uma boa visão do negócio, por exemplo, para se comunicar com os gestores de outros setores e oferecer propostas e sugestões interessantes para eles.
A solução para essa desafio é buscar conhecimento interdisciplinar e aprender mais com outros colaboradores acerca do contexto geral de uma instituição de ensino: suas complexidades e principais características.
Disponibilidade
Por mais que as manutenções e atualizações de equipamentos e programas precisem estar em dia, a disponibilidade é uma questão de extrema importância para a gestão de TI.
A direção quer que os sistemas estejam sempre prontos para auxiliar no dia a dia e contribuir com o processo de ensino, sem pausas e incidentes inesperados; os líderes desejam que os programas continuem oferecendo autonomia aos professores e gerando valor sem grandes problemas.
Para isso, além de uma boa solução de gerenciamento, que garanta uma hospedagem segura e livre de instabilidades, é preciso contar com ferramentas que permitam um conhecimento dos ativos utilizados, com análises prévias para a correta percepção quanto à condição deles e para prever possíveis complicações. Assim, é possível tomar decisões que ajudarão a reduzir eventuais prejuízos.
Equipamentos defasados frequentemente são a causa de instabilidade e questões de disponibilidade, mas uma boa gestão dos ativos viabiliza a preparação com planos efetivos de contingência.
Gerenciamento de TI é uma tarefa complexa, com muitos desafios, mas existem diversas formas de contornar as dificuldades. É importante conhecer bem os obstáculos e preparar-se para superá-los, garantindo, assim, que a TI otimize os resultados e seja realmente benéfica para a instituição e para a educação.
Uma vez que você já sabe o bastante sobre os desafios de TI nas escolas, não pode deixar de conhecer as nossas propostas para melhorar o seu dia a dia na gestão de tecnologia na área da educação. Entre em contato conosco!
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